关于法治政府建设情况报告

2021年，ray雷竞技官网入口教育局深入贯彻党的十九大和十九届历次全会精神及习近平总书记关于建设法治政府系列重要讲话精神，全面加强依法行政、依法治教工作，积极推进法治政府建设各项工作任务，现将有关情况报告如下：

　　一、完善依法治教制度，优化依法治教环境

（一）完善教育制度。清理2020年度下发的不适合东安教育实际的各种规章规范性文件 3件次，修订各项规章制度6件次。

（二）优化部门权责。将县教育局教育行政审批项目、行政权力事项和依法申请公共服务事项全部纳入县政务中心“一次办好”体系。

　　二、优化监管方式，创新监督机制

　 （一）优化审查机制。进一步规范机关依法行政行为，全面建立覆盖重大行政决策、重要行政许可、重要文件文书、教育案件的合法性审查机制。在合同、规范性文件、信访申诉案件等领域，实现了法制工作机构和法律顾问双重审查。2021年没有发生一起行政诉讼案。

　 （二）创新监督机制。进一步明确县教育局各股室权力清单，规范完善行政审批、行政监管、行政检查制度。推进落实下放学校清单，围绕推动学校依法自主办学、特色发展，全面实施“学校管理正面清单”。组织学校对下放的自主管理权限、重大决策事项和涉及师生利益的事项，逐项梳理依据、工作流程、办理机构等，建立“一事一单一制度”，推动学校权限依法、民主、规范运行。

　　三、加强教育普法,提升教育实效

（一）强化法治宣传教育。重点强化“关键少数”领导干部法治宣传教育，提升全体机关干部依法行政能力。将普法学习纳入理论学习中心组学习计划，每年安排不少于4次的法律专题学习。

（二）开展法律进校活动。县教育局把做好青少年法治教育作为落实立德树人根本任务的一项重要举措，统筹谋划青少年普法教育活动，切实增强师生知法守法意识。2021年，县教育局联合县人民法院、县人民检察院、县关工委、团县委、县妇联等部门，多次开展法治进校园宣传教育活动，普及法律知识，提高全体师生的法治意识，预防青少年犯罪。

（三）加强法治队伍建设。鼓励教职员工参加法律职业资格学习和考试，增加教育系统法律专业人士数量。据统计，目前我县已有1名教育局机关干部、3名在职教师获得了全国法律职业资格证，县教育局2名工作人员获得行政执法证。

 同时，我局在推进法治政府建设中还存在一些不足，主要表现是：一是干部职工学习法律知识的主动性不够，法律知识掌握不足，依法处置事务能力不强；二是学校领导在一些重大事项决策时，缺乏一定的法律专业知识，依法决策能力不强；三是干部职工普法学习流于形式，没有入心入脑。

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